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„Bildung und Teilhabe“-Paket komplett für die Kinder einsetzen

Diese Tabelle beschreibt den Status, die Antragstellerin und verschiedene Rahmendaten zum Antrag
Rahmendaten zum Antrag
Veranstaltung:Unsere Projekte für Duisburg
Antragsteller*in:Matthias Schneider (KV Duisburg)
Status:Eingereicht
Eingereicht:27.01.2020, 14:56
Themenbereich:AK Soziales

Projektbeschreibung (Welche Maßnahmen stecken im Projekt?)

Alle Kinder sollen in unserer Stadt teilhaben. Dabei geht es um Mitgliedschaft
in einem Sportverein, um Musikunterricht, Ausflüge, Mittagessen, Lernförderung,
Stadtranderholung und viele andere Dinge.

Für Kinder aus einkommensschwachen Familien gibt es besondere Mittel, die
sogenannten BuT-Mittel (Bildung und Teilhabe). Die Gelder kommen aber nicht
einmal zur Hälfte in den Familien an. Wir wollen Kinder entdecken, die Bedarf
haben. Wir wollen, dass bei den Anträgen geholfen wir. Wir wollen, dass es
Standard wird, diese BuT Anträge einzureichen.

Wir wollen, dass die Bearbeitungszeiten auf maximal 4 Wochen gesenkt werden.

Viele Kinder und Jugendliche wissen nicht, was ihnen entgeht, viele Eltern
wollen die Anträge nicht ausfüllen oder können es nicht. In vielen Schulen ist
kein Klima der Selbstverständlichkeit, dass alle Berechtigten auch diese
Möglichkeit diskriminierungsfrei nutzen sollten.
Wir Grünen wollen das ändern. Wir wollen mit diesem Projekt die Nutzung der
Mittel auf über 90 % steigern. Dazu wollen wir die folgenden Möglichkeiten
nutzen:

  • Die Antragstellung soll vereinfacht werden. In jeder Schule und jeder Kita
    soll es dazu eine verantwortliche Person geben, die Anträge ausfüllt und
    mit den Eltern koordiniert, dass der Antrag auf den Weg gebracht wird.
    Diese Person soll zudem Kinder und Jugendliche erkennen, die Bedarf nach
    zusätzlichen Leistungen haben und diese ggf. ansprechen. Dies soll
    selbstverständlich in Zusammenarbeit mit den Lehrer*innen und den
    Erzieher*innen geschehen.
  • Zu den Möglichkeiten, die BuT bietet, sollen die Familien vollumfänglich
    informiert werden. Dazu soll es eine mehrsprachige Broschüre geben, die an
    alle verteilt wird. Diese soll überall, wo Kinder und Jugendliche sich
    regelmäßig aufhalten, zur Verfügung stehen.
  • Die Duisburg-Card soll die Berechtigungen aus dem BuT-Paket enthalten.
  • In den Bürger-Service-Stationen, bei Elternabenden, in den Schulen, in den
    Kindertagesstätten, in den Jobcentern und bei der Arbeitsagentur, in den
    Musikschulen, bei allen Gelegenheiten soll aktiv über die Möglichkeiten
    des BuT-Paketes informiert werden. Überall dort, wo Menschen Anträge
    bearbeiten lassen müssen oder andere Beratung bekommen können, soll es
    auch Beratung und Hilfe zu BuT geben.

Bis wann können wir das Projekt umsetzen?

Dieses Projekt kann praktisch sofort umgesezt werden, lediglich die
Besetzungsverfahren für neue Stellen im Bereich der Schulsozialarbeit brauchen
etwas Zeit.

Welche Gruppen/Initiativen/Ebenen müssen wir mitdenken?

Die heute bereits vorhandenen Schulsozialarbeiter*innen müssen einbezogen
werden. Die Lehrer*innen müssen einbezogen werden. Die Sportvereine, der
Stadtsportbund, die Musikschulen, die Kulturveranstalter*innen und andere
Anbieter von Veranstaltungen müssen mit ins Boot.

Welche Synergie-Effekte gibt es? An welche Projekte könnte dieses Projekt angedockt werden?

Das Projekt sollte an ein Projekt zur Stärkung und Verstetigung der
Schulsozialarbeit in Duisburg angedockt werden. Ebenso ergibt sich ein
Synergieeffekt mit dem Projekt für mehr Vilefalt in den Sportvereinen.

Das Projekt sollte an das Projekt Duisburg-Card angedockt werden (s.o.).

Querschnittsprojekt aus den AKen Bildung, Sozialpolitik und
Kultur

Zusammenfassung der Ergebisse der Diskussionen von Matthias. Text überarbeitet
und verabschiedet im AK Sozialpolitik am 08.01.2020

Begründung

Das Bildungs- und Teilhabe-Paket (BuT) des Bundes erlaubt es, Kindern und
Jugendlichen aus einkommensschwachen Familien Zugang zu Bildung, Sport, Kultur
und Freizeit in der Kommune zu ermöglichen, die sie ohne diese finanziellen
Mittel nicht wahrnehmen dürften. Dabei geht es um Mitgliedschaft in einem
Sportverein, um Musikunterricht, Ausflüge, Mittagessen, Lernförderung,
Stadtranderholung usw.

Die Mittel werden allerdings lange nicht komplett abgerufen und eingesetzt. Das
liegt an dem bürokratischen System, das der Bund vorschreibt. Viele Kinder und
Jugendliche wissen nicht, was ihnen entgeht, viele Eltern wollen die Anträge
nicht ausfüllen oder können es nicht. In vielen Schulen ist kein Klima der
Selbstverständlichkeit, dass alle Berechtigten auch diese Möglichkeit
diskriminierungsfrei nutzen sollten.

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Änderungsanträge

keine

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